引导孩子走适合自己的道路(2008.08)

引导孩子走适合自己的道路

——20088月聊天记录精选

 

奥运会和残奥会都是最伟大的教科书

孙云晓对所有人说:各位网友,晚上好!看奥运比赛了吗?因为赛事激烈,所以我们的八月聊天延迟到了现在,欢迎大家谈自己感兴趣的教育问题。当然,奥运也有很多教育话题可谈。

0一草一木对孙云晓说:奥运刚刚结束时,我儿子对我说了一句,“怎么奥运会一结束,突然有一种空虚的感觉”。可能大人也会有这样的感觉,忙碌了几年,几天内便结束了。这应该是正常的心理反应吧?!

孙云晓0一草一木说:是的,成年人也会有一种不适应的感觉,因为奥运给我们的刺激太强烈了,让我们舍不得放手。因此,奥运后的新生活还需要一个适应阶段。

孙云晓对所有人说:奥运期间我很开心,因为我看了八场比赛,特别是去鸟巢看博尔特打破百米世界纪录,真是过瘾啊!我觉得奥运的背后就是教育。菲尔普斯本是一个问题儿童,如多动啊,自闭啊,却成了荣获八块金牌的奇人,这与他妈妈的成功教育是分不开的。

0一草一木对孙云晓说:您真幸福!我是我家比较可怜的,就去鸟巢看了一场比赛。我家先生看了不少比赛,开幕式、闭幕式也去了。其实不止是奥运会,很多事情也是这样的,特别是经过努力付出并取得一定成绩的,总会不停地缅怀,其实过去的辉煌应该成为前进的动力。

孙云晓0一草一木说:说的对,态度决定一切。如果你是积极的,你就会获得更多的机会,如果你是消极的,机会就会视而不见。

qq水立方对孙云晓说:孙老师,我也喜欢博尔特,但我更理解刘翔。

孙云晓qq水立方说:和你同感,刘翔的选择是明智的,奥林匹克精神不是拼命,而是珍惜生命,创造生命的奇迹。姚明说的对:做运动员要有长远眼光,能坚持得久才能取得骄人的成绩。所以尽管冒着巨大的压力,刘翔勇于退却,就是智者的态度。我因此而更佩服他。

丰嘉对孙云晓说:教育就是让孩子自由自在地发挥他的天赋啊。

孙云晓对丰嘉说:从菲尔普斯的经历可以得到一个启示,对孩子的问题多从积极的方便去思考和着手,效果可能会更好一些。因为菲尔普斯多动,他妈妈就鼓励他去游泳,因为他自闭,他妈妈就鼓励他专心,这都是从积极的方面引导了孩子,成为孩子成功的法宝。这就是变劣势为优势,这自然需要一个积极的心态。

如影对孙云晓说:是的,菲尔普斯的经历是个很好的启示。

丰嘉对孙云晓说:迈克尔?菲尔普斯的童年生活并不美满,父母很早就离婚了,父亲弗雷德是马里兰州一位退休警官,也曾是一名运动员,母亲黛比则是一位学校老师,同时兼任巴尔的摩郡教育系统的行政官员。菲尔普斯自小就在游泳池边长大,两个姐姐希拉里、惠特尼都是优秀的游泳运动员。

丰嘉对孙云晓说:面对今日被鲜花和闪光灯团团围绕的菲尔普斯,也许只有他的家人知道他成长过程中的艰辛。在学校,菲尔普斯因为大耳朵以及口吃,被同学反复嘲笑。他的母亲曾回忆道:“我儿子的成长并非一路坦途……刚开始是他的大耳朵,然后是他的长手臂,在哪里菲尔普斯都不可避免的被关注。”

丰嘉对孙云晓说:有一次,菲尔普斯在世人面前谈起他当时被深深的伤害了,别人的嘲笑成了他的噩梦。除了独特的生理结构被人嘲弄外,另一个更大的打击也来了。“在幼儿园开始,他的老师就经常对我说,迈克尔不能安静地坐着,迈克尔不能安静,迈克尔根本不能集中精力。”有22年教师经历的黛比苦涩地回忆说:“当时我说,也许他感到了厌倦。”但黛比得到的却是冷冰冰的回应:“你的儿子不可能做好任何事情。”

丰嘉对孙云晓说:不久,菲尔普斯被诊断出患了ADHD--注意力缺陷多动症,他应该终生接受药物治疗,但是两年后,他就不再服药了。在Speedo泳衣的发布现场,他妈妈回忆说:“有一天,离开泳池后,菲尔普斯告诉我,‘妈妈,我再也不想吃药了,我的伙伴们都没有吃,我能自己解决’。”

孙云晓对丰嘉说:太感谢你了!你为我们大家介绍了菲尔普斯的成长经历,我觉得菲尔普斯是一个绝佳的成长案例。当老师纷纷告状的时候,菲尔普斯的妈妈一个基本的态度就是,问对方你准备怎么帮助他,这就是积极的心态。

孙云晓对所有人说:各位网友,我们九月份安排两次聊天,下次聊天定在924(星期三)1930分至21点。欢迎大家光临!那时残奥会也结束了,我们一定有很多新的话题。

丰嘉对孙云晓说:是啊,残奥会运动员的精彩表现,一定会给孩子很多震撼,是不可多得的教育时机。

孙云晓对丰嘉说:说的对,无论奥运会还是残奥会,都是最伟大的教科书,也是最精彩的电视剧,明智的父母和老师应当陪伴孩子欣赏奥运。

 

需要改变的往往是父母而不是孩子

雨果yuguo孙云晓说:孙老师,您好!最近让我苦恼的是,我的孩子学习还挺好,就是上课老是注意力不集中、好动。为此,老师经常找我谈话,我也用过许多方法,还是不起什么作用,想请教您。

孙云晓对雨果yuguo说:欢迎雨果!一般来说,二、三年级的孩子上课好动、注意力不集中是正常的现象,如果能培养孩子的学习兴趣和良好习惯,情况会变好的。

qq水立方对雨果yuguo说:让他多举手回答问题,跟着老师的思路走。

丰嘉对雨果yuguo说:班里好动的孩子可不少,有些家长当多动症治。注意力不集中可能有营养的关系,更多的可能是缺乏课堂关注,也有些学生可能是落下功课,学习太吃力,所以就不愿意听,还有就是低年级课堂活动相对缺乏,学生在枯燥的课堂上更容易走神吧。

雨果yuguo孙云晓说:谢谢您,孙老师,就是这孩子自控能力差,他也说要改,很快就又忘记了,有没有具体有效的方法呢?谢谢。

孙云晓对雨果yuguo说:孩子越小忘性越大,他需要很具体的帮助,比如带着问题上课,或者与老师约好,每节课都提问他一两个问题。最重要的还是学习兴趣和习惯。

雨果yuguo孙云晓说:谢谢您,因为我较重视孩子的教育,也经常看您写的书,就连这孩子也挺喜欢您的,说我的班主任要是孙老师该多好,可见老师和家长对孩子来说何等重要,其实说到这儿,我有些惭愧。

孙云晓对雨果yuguo说:不必惭愧,这个时代的一个显著特点就是父母要与孩子一起成长,如果不主动学习,没有任何一个父母能够完全胜任教育孩子的天职。

雨果yuguo孙云晓说:我儿子看到我与您对话也来了,他问您:怎么样才能管住自己的手脚啊?这一句是我儿子的问话,我想,您对他的影响还是挺大的。

孙云晓对雨果yuguo说:欢迎你儿子的参与!如果课前预习一下,带着几个问题上课,一定要请老师解释清楚,那么你的手脚都在不知不觉中管住了。大脑越活跃,手脚越听话,大脑越呆板,手脚越猖狂。

雨果yuguo孙云晓说:谢谢您,他看到了,相信会有很大帮助,您看,我说一百句不如您说一句。还有在家里,基本上是我喊他四五遍可他还是装听不见,说我在打扰他,你说这事。

孙云晓对雨果yuguo说:需要改变的往往是父母而不是孩子。

雨果yuguo孙云晓说:孙老师,我经常发现我的孩子比同龄的孩子想法单纯。

孙云晓对雨果yuguo说:孩子单纯一些也不是坏事,当然如果想让孩子成熟些,最好的方法是让他多一些社会实践,因为孩子是在体验中长大的。

雨果yuguo孙云晓说:谢谢您,您说的对。

朱楼雪对孙云晓说:孙老师好!我家孩子只要一吃饭话就来了,还喜欢吃一口停一会儿,用了很多招,至今没成效,特请教您。

孙云晓对朱楼雪说:这说明你们家的氛围非常融洽,也应该允许孩子讲话,只是引导他说话的时候先别吃,说完了话再吃饭。实际上这是一种餐桌礼仪,是小孩子的必修课。

朱楼雪对孙云晓说:谢谢您,孙老师!我和孩子现在一起请教您,孩子说以后按您说的去做。

孙云晓对朱楼雪说:我们如果留心一下会发现,孩子比大人讲道理,而大人往往比孩子更任性,所以与孩子相互学习共同成长是睿智的表现。

 

二十一世纪的孩子需要学会选择

0一草一木对孙云晓说:孙老师,儿子前两天对我说:“我不想上我们学校的奥数班了。”他们学校每年开学便会通过考试,从学生中选出一些孩子,学校找时间来补习奥数,我儿子从二年级到现在一直是奥数班的,可是今年的奥数课要占用他们的综合兴趣课,他们的综合兴趣课可以选自己喜欢的科技、电脑制作等等。

 0一草一木对孙云晓说:孩子虽然也非常喜欢上奥数课,但对学校的安排特别的不满,所以不想上了。今天接他时,他们班的好多孩子都这么说。但您也知道,在咱这里,奥数成绩的重要性。

qq水立方对0一草一木说:你家孩子几年级?

0一草一木对qq水立方说:今年上五年级。

qq水立方对0一草一木说:我儿子四年级,也不爱去,你在哪?我在吉林。

0一草一木对qq水立方说:我在北京,我儿子喜欢上奥数课。如果在课外时间上,他不反对。只是坚决反对占用他课内的时间,好在他责任心比较强,这次奥数考试还是认真对待。

孙云晓0一草一木说:我知道奥数是一种选拔的手段,但我更知道绝大多数孩子不适合学习奥数,因为奥数是一种数学的杂技,对大多数没有数学天赋的孩子来说可能是灾难。好多年以前,我与著名数学家杨乐一起参加国家图书奖的评奖,聊天的时候他对我说,许多数学比赛是不适合孩子的。我想他一定是经过了深思熟虑的。在我们的教育中非科学的东西太多了。

0一草一木对孙云晓说:可不是,但小升初面试时看重的就是孩子们手中的各种获奖证书。真的,在儿子四年级以前,包括现在,假期及周末都没上什么班,一直还到处去玩儿;即便是平时,每天放学回来半小时看电视,一小时楼下运动也是必不可少的。我们一直快乐地生活着。

孙云晓0一草一木说:这就是选择的痛苦。最近我去了一趟老子故里,我还是欣赏老子的思想,父母无为乃大为。无为无不为,是以无为为,以不争争,什么都要的结果就是什么都要不了。

0一草一木对孙云晓说:从儿子小时候,所有的朋友都在为我洗脑,虽然我没给儿子报兴趣班,但他自己考上选拔班,朋友说我儿子从小就“智力有些超常”,这样的孩子如果总被我带着疯玩儿,会把他耽误了。虽然我一直对自己的教育方法比较自信,但马上面临着小升初。真的让我有些犹豫了。

孙云晓0一草一木说:我的确痛感今天的孩子太缺乏生活的激情,实际上对生活的热爱比对知识的探求更重要,因为热爱生活才是探索未知的真正动力。

丰嘉对孙云晓说:我们许多大人也是被许多无用的知识,落后的思想观念所袭扰,我们也失去了生活的热情和灵性。

0一草一木对孙云晓说:我觉得自己一直小心翼翼维护着孩子对生活的感受,从没问过他的学习情况,即使是大考过后。人生是一场长跑,只要他认为生活是快乐的,他对知识只要一如既往地保持着浓厚的兴趣,我对他的未来就不会有太多的忧虑。

朱楼雪对孙云晓说:对于各种兴趣班,如果孩子很想去尝试,学了一段时间(一年多)后,孩子又不愿意学,这时,作为家长怎么办?

孙云晓对朱楼雪说:儿童时代兴趣变化快是正常的,应当允许孩子多尝试、多改变,其实在孩子的多次选择和体验中,明智的父母会发现孩子的潜能特点,这对于引导孩子走一条适合自己的道路是非常必要的。

高山梅花对孙云晓说:孙老师,前段时间我听过一位台湾王财贵的讲座,他提倡读经典,不知你对这有什么看法,对我家5岁的小孩子有帮助吗?

孙云晓对高山梅花说:王财贵的读经主张在大陆有广泛的影响,我的看法是,让孩子有一些国学的启蒙教育是必要的,但需要取其精华,剔除糟粕。二十一世纪的孩子需要学会选择。

花落有声对孙云晓说:孙老师好,如果孩子写作业不认真,该不该让他重写?

孙云晓对花落有声说:应该,我们的研究发现,写作业是否认真将影响他将来是否敬业,负担不要加重,做事却要认真。这就是教育。

花落有声对孙云晓说:可是要他做到认真特别难,每次我生气,他自己也生气。他经常写着玩着,我也很头疼。

孙云晓对花落有声说:不可用成人的标准要求孩子,而要从孩子的实际出发,采用儿童的标准,这才叫科学的儿童教育。

花落有声对孙云晓说:为什么教育孩子总有力不从心的感觉?

孙云晓对花落有声说:因为这是一个菜鸟教育老鸟的时代,孩子知道许多大人所不知道的事情,脑瓜非常复杂,父母如果不学习就难以教育孩子。

花落有声对孙云晓说:是啊,现在的城市孩子除了学习就是在电视和电脑前,要不就是学习班。

丰嘉对孙云晓说:父母和老师素养的不断提升,是孩子健康成长的保证,他们的素养是孩子发展的空间——或大或小,或正常或畸形,或干扰或支持。孩子的成功教育也并不是遥不可及的事情,身边许多人把孩子教育得性格、心态和发展都很理想。

孙云晓对丰嘉说:是的,今天特别让人欣慰的是,许多父母已经在积极主动的探索现代化的教育,非常注意孩子的品质培养,他们是孩子的福音。

丰嘉对孙云晓说:大人放下“架子”,多和孩子交流生活话题,孩子就学会思考,就问问题,这就是教育机会——只是这些问题我们是否能正确解答呢?

 

儿童阅读快乐第一

雨果yuguo孙云晓说:二年级的孩子,看哪一类的课外书比较好?我的孩子特别喜欢看书。

孙云晓对雨果yuguo说:低年级的小学生适合看童话和儿歌。

qq水立方对雨果yuguo说:去亲近母语网站看看,推荐很多书,也有梅子涵推荐的书。梅子涵和孙老师参加过一期央视2套的对话节目,叫读书总动员,去央视网站搜搜,有视频的。

孙云晓qq水立方说:我的确做过这个节目,我的观点是,阅读也要尊重孩子的选择,儿童阅读快乐第一。

qq水立方对雨果yuguo说:看孩子喜欢看的书,杨红樱的、郑渊洁的、周锐的等,我和孩子很喜欢周锐的《中国兔子德国草》。

0一草一木对雨果yuguo说:这么大的孩子其实主要并不是让他们在书中学到多少知识,而是从读书的过程中感受到多大的乐趣。

雨果yuguo孙云晓说:可他却并不喜欢看童话和儿歌那样的书,喜欢看科技类、漫话、体育类,大人的报纸他也看,您说这好么?

0一草一木对雨果yuguo说:男孩子一般比较喜欢看科技类的书,只要他喜欢看就没有什么不好的。

孙云晓对雨果yuguo说:信息化时代的儿童有成人化的倾向,这也是自然的,但如果引导得当,他终归还会对儿童化的东西感兴趣,毕竟是规律啊!

丰嘉对雨果yuguo说:读书是一种成长方式,也是一种休闲方式。如果孩子只是在利用它的休闲功能,是否应该让他再认识一下成长的功能——许多生活问题,我们可以提供给孩子书籍资源,从而引导他爱上读书,学会用书。

xiaohua6109孙云晓说:不同年龄段的孩子、不同性别的孩子、不同成长环境的孩子所读的书是不一样的,我们大人需要做的就是引导孩子读应该读的书对吗?

孙云晓xiaohua6109说:完全正确,不同年龄的孩子应当读不同的书,这是一个基本的方法,稍微有一些跳跃或滞后,也没有关系,但基本规律要遵循,那就是读适合自己的书。

xiaohua6109孙云晓说:问题是现在的孩子就喜欢看我们大人并不主张的书,比如卡通读物。

孙云晓xiaohua6109说:儿童喜欢看卡通读物或者动画片是天然合理的,就像他们需要喝牛奶一样,是会终身受益的,我们为什么还要担心呢?

丰嘉对xiaohua6109说:卡通书是儿童阶段的读物,适合孩子的特点,可以给她提供内容更丰富的卡通读物。过了这个年龄阶段,卡通读物自然就不解馋了。引导孩子读书,引导孩子学会运用图书是基本能力。如果孩子能通过交流的方式来解决问题就更好了,读书是在没有人可咨询的条件下的选择。读书应因需而读。否则就会造成精力、时间的浪费、耽误做其他事情的机会。

xiaohua6109孙云晓说:孙老师,我想如果我们的孩子只是会看这些卡通读物是不会有什么长进的。

孙云晓xiaohua6109说:这或许是成年人的偏见,卡通世界丰富多彩,妙趣横生,你去欣赏一下米老鼠和唐老鸭,或许会感到写透了人生,怎么会没有长进呢?

丰嘉对xiaohua6109说:成长需要等待,一棵小树需要时间成长才能做栋梁。换位思考一下,如果我们被束缚只能做某件事,我们一定会反抗。如“我要的是葫芦”这则寓言所讲,孩子的学习是葫芦,那么玩耍,看卡通是绿叶了。

朱楼雪对孙云晓说:孙老师,我的孩子还不到6周岁,卡通读物或者动画片他几乎没兴趣,倒是对如地理、星球探索、未解之谜等感兴趣,这些大多只有文字没有图片,其实我很希望他看些适合他这个年龄段的如卡通读物或者动画片之类的,您说这是怎么回事?

孙云晓对朱楼雪说:孩子也是千差万别的,尊重差异性也是必要的。

0一草一木对朱楼雪说:也有不少,你可以多带孩子去大的图书城找一找,其实像《蓝猫淘气三千问》《海尔兄弟》这些动画片包含的科学知识也不少。

花落有声对孙云晓说:如果学习也和动画片一样有趣,那所有的学生都不会有学习困难。

孙云晓对花落有声说:其实学习是可以充满趣味的,问题是我们能否掌握这样的教育方法,如有机会可以看一看电影《功夫熊猫》,那就可以说明这个道理。

雨果yuguo孙云晓说:还想问您,二年级的作文我老是觉得他写的不够好,心里想说的话组织不好,心里着急,有时会忍不住打击他。

xiaohua6109对雨果yuguo说:二年级的孩子需要写作文吗?如果是作文也应该是写出心中所想,不能打击。

雨果yuguoxiaohua6109说:是的,他们一年级就已经写了,我也很困惑,有的学生也在外面补作文,我不太赞成。

孙云晓对雨果yuguo说:准确的说,二年级还没到写作业的时候,当然不容易写好,我的体会是低年级的小学生可以写一点观察日记,写几句话都可以,不会写的字用拼音也可以,关键是写出他自己的感觉和语言。

雨果yuguo孙云晓说:我和您想法一致,可在学校就交不了差了,所以每次都必须我和他一起完成,我觉得这对孩子没什么太大的帮助。

花落有声对孙云晓说:每次孩子写作文总是无话可说,不知道该写什么。

孙云晓对花落有声说:无话可说是因为体验太少,谁都是体验越丰富,话也就越多。

 

每个孩子都是一个谜团

大连小学老师对孙云晓说:孙老师,你好,去年您来大连的时候我听过您的报告!我班里有一个男孩,个子非常高,长得也很好看,父母都是外企的人力资源部门的主管。但是这个孩子上课很少听讲,作业也几乎不写,低年级的时候,他考试成绩还可以,但是年级越高,我感觉他会越吃力。另外,这孩子还不能批评,我前两个学期说了他几次,居然偷了我好几次钱,父母和我都束手无策。

孙云晓对大连小学老师说:他可能是一个复杂的学生,因为有复杂的经历和背景,如果只是用简单的教育显然是难以奏效,最好的方法还是从了解他开始,只有对症下药才会有效。

大连小学老师对孙云晓说:他写字非常慢,我观察了一下,别的孩子写二十几个字,他连两三个都写不完,写写停停,东看西看。但是他特别热心肠,谁有事他都去掺和一下,但是往往都在帮倒忙。我是一个年轻的教师,他也是我带第一个班的学生,可以用费尽心思来形容我对他的教育,现在我真的觉得实在是没有办法了。我觉得他的父母经历比我丰富,谈起话来比我有见识、有深度、有广度!坦白点说,我觉得我说不过他们。往往我们的谈话,都是他父母在安慰我,或教育我,而我的思路也不由地跟着他们走。

丰嘉对大连小学老师说:我们教育是讲教育规律和方法策略,不是和他们比口才,教师要自己的专业定力。

孙云晓对大连小学老师说:每个孩子都是一个谜团,而每个家庭是一个更大的谜团,解开谜团才能够找到教育成功之路。

 

教育的根本目标是让人获得幸福

孙云晓对所有人说:今年开学,中央电视台推出了一个节目《开学第一课》,主题是知识守护生命,用奥运和抗震救灾的一些生动案例,来进行生命教育,我非常赞成。我曾写过一篇文章《尊重生命是教育的核心理念》,一切不尊重生命的教育都不是真正的教育。

丰嘉对孙云晓说:家长和老师对教学的重视远甚于教育,造成本末倒置。偏重教学造成孩子学了不急需的知识,成了负担;而成长中的错误、困惑、方向等急需解决的问题却漠然置之,学生怎能安然全心的去学习呢?我们教育就应该先解决孩子成长中遇到的各方面问题,然后再关注他的学习。

孙云晓对丰嘉说:看来你是教育的行家,我非常同意你的观点,学生就是要学会生活,因此教育就是要教给孩子创造好的生活,因为只有好的生活才能养育好的人才。

丰嘉对孙云晓说:如孙老师所言,学生就是要学会生活,蒙台梭利说大自然是最好的教材;孙老师认为生活是最好的教材,引导孩子面对生活中的问题,恰恰可能激发他探究知识,主动学习的热情——孩子生活中所面临的问题也是很好的教材。

孙云晓对丰嘉说:是的,引导孩子热爱生活学会生活,是教育的基本任务。蒙台梭利的主要思想就是发现儿童、解放儿童,而要做到这一点,就离不开让孩子拥抱生活、拥抱大自然。我回忆自己的童年发现,热爱大自然让我终生热爱生活,这成了我一生当中最重要的财富。

丰嘉对孙云晓说:今天在办公室里讨论,小学生应该掌握基本知识就可以了,何必牺牲性格、能力、灵性、创意来学一些几年后就会过时的东西呢?大人任性且专制啊。我们继承的传统教育思想很多都是不科学的,家长和教师都需要更新升级了。

孙云晓对丰嘉说:是的,中国的学校和家庭都过于知识化了,而把人性挤得扁扁的,这是一种灾难,这样的教育有可能培养出病态的科学家,却很难培养出幸福的人。教育的根本目标不仅仅是让人成功,而是让人获得幸福。

丰嘉对孙云晓说:夏山学校尼尔校长说:“我认为成功就是积极的生活和快乐的工作。”非得让孩子大富大贵的传统成功观念让许多孩子的幸福成了牺牲品。

孙云晓对丰嘉说:我读过《夏山学校》,我相信再差的学生进了夏山学校都会变好,因为夏山学校给孩子几乎是无限的自由,但是我预计中国很少有父母会让孩子进入夏山学校。

丰嘉对孙云晓说:孙老师谈教育,给我们是非常踏实有效的感觉。我作为一名小学教师,不甘于把学生和自己葬送在纯知识教育的课堂里。因此勇于在课堂里实践孙老师和新课程标准的理念,但教育毕竟不是简单的事情——尤其是面对性格、禀赋、成长环境迥异的学生。学习教育专著、研究现实课堂、与专家交流、写反思日记是我坚持专业成长的途径。孙老师能否再指点一下更有效的成长方法。

孙云晓对丰嘉说:写反思日记太好了,在今天这个时代,没有反思就没有现代的教育,我建议您多写一些耐人寻味的个案,并且与反思结合起来,如能坚持下去,可能会出现一部类似《爱的教育》的佳作。我期待着。

丰嘉对孙云晓说:我们谢谢孙老师指点,不胜感激,一定坚持努力,并不断访问您的博客学习、请教。

孙云晓对丰嘉说:谢谢!很愿意与你交流。

shandongzyq孙云晓说:孙教授,作为普通的教育工作者(已有17年的教龄)怎么努力总感觉到与名师、专家有很大的差距?

孙云晓shandongzyq说:其实差距没有你想象的那么大,只要你坚持努力,你一定会有自己的成就。

丰嘉对孙云晓说:聊天快结束了,感谢孙老师创造的平台,今后一定向您多学习,还请您不吝指点。http://blog.sina.com.cn/micro8785  青岛平度胜利路小学 楚合升的博客。邀请孙老师点拨一二,荣幸之至。

孙云晓对丰嘉说:我们可以做博友了,很开心!我开博客两年多,虽然是酸甜苦辣,却是很真实的感觉,博客世界是真实的社会,是社会的森林,自然也有虎豹豺狼的出没,因此能在博客世界站住脚的人,都是有本事的人。

孙云晓对所有人说:各位网友,感谢大家都参与!祝大家中秋快乐!教师节快乐!我们9241930见!

 

 
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