教育不仅需要言语,更需要行动(2006.05)

教育不仅需要言语,更需要行动

--2006年5月聊天记录精选

  大自然是孩子成长的摇篮


  孙云晓对所有人说:各位网友,晚上好!五一节过得快乐吗?今晚还是像过去一样,大家可以尽情地聊自己感兴趣的话题。
  lehe对孙云晓说:孙老师,你五一去哪儿旅游了呀?玩的开心吗?
  孙云晓对lehe说:今年五一,我去日本的北海道旅行去了,从北京的春夏之交变成了冬春之交。大家在我的新浪博客上可以看到我拍的天鹅和海鸥。我会陆续办成一个北海道摄影展。
  lehe对孙云晓说:那太好了。
  孙云晓对一草一木说:欢迎你,一草一木,一朋一友。
  一草一木对所有人说:谢谢孙老师,今天还到您的博客里去了呢!
  孙云晓对一草一木说:谢谢!我的许多网友都成了我的博友,而我许多博友也变成了网友。今后我会以博客为窗口,以网站为主体,与大家保持广泛的交流。
  一草一木对孙云晓说:您知道我为什么激动吗?我居然在我老妈家,发现了我十三年前买的《读者》,找到了《夏令营中的较量》。
  孙云晓对一草一木说:真是很珍贵啊,那篇文章推动了中国教育的发展。最近《解放日报》还约我写文章,谈胖无力影响中国国家竞争力的问题。
  一草一木对孙云晓说:我五一带儿子到农村去体验生活去了。在农村住了几天,儿子特别高兴,临走时差点落泪了。
  孙云晓对一草一木说:孩子首先是大自然的孩子,在大自然里才能唤醒孩子的天性,所以大自然是孩子成长的摇篮。
  一草一木对孙云晓说:是的,有相当大的好处,孩子在玩的过程中能学到很多很多的东西。这次儿子在大自然中就学到了很多很多的知识。不过他在农村也闹了好多笑话。追鸡赶鸭、抓猫逗狗,还差点把两只小羊给赶到池塘里去。为了抓蝴蝶,把人家的菜地踩得一蹋糊涂。最大的笑话是,看到一只死老鼠,问“这是用什么做的?”儿子一向自认为是动物专家,有丰富的动物知识。鼠类他从界门纲科属种讲得头头是道,而且能说出几种鼠的外形特征。没想到会闹出这么大的笑话。真是读万卷书不如行万里路啊!
  孙云晓对一草一木说:这很棒啊,这是孩子自信的表现,你可以因势利导,而不可挫其锐气。
  一草一木对孙云晓说:好的。这几天还当笑话讲呢,希望他能从中有所感悟。
  翩翩如鸿对孙云晓说:孙老师你好!上次听了你上的一堂课,很好,很受启发。孩子大了,也不知道怎样和他交流了。我现在很困惑,孩子周末回家,一玩起电脑就不考虑时间问题,我应该怎样说他。
  孙云晓对翩翩如鸿说:厌学、缺少朋友和好奇心过重而缺乏自制力,是迷恋网络的三大原因,要对症下药才有效。
  翩翩如鸿对孙云晓说:他学习成绩很好,在学校里是一个好学生,就是休息时间不会安排。
  孙云晓对翩翩如鸿说:父母可以邀请他一起做些有趣的事情,比如运动、去郊外游玩等。

  改变孩子从改变父母做起

  美萍对所有人说:我是一位新人,孙老师好!
  孙云晓对美萍说:欢迎你!在我们这里新人很快就会变成老朋友的。
  美萍对孙云晓说:孙老师,我的孩子不学习,只上网打游戏,怎么办?我对孩子的教育很失败。
  孙云晓对美萍说:对沉溺网络的孩子不能用禁止的方式,而要用丰富的生活和成功的体验替代。
  美萍对孙云晓说:谢谢孙老师!办法我们都用尽了,可没什么效果。
  孙云晓对美萍说:可能不是方法问题,而是关系问题。关系不好,一切方法都很难奏效。
  美萍对孙云晓说:孙老师说的对。我们也很想跟孩子处好关系,但很难。
  孙云晓对美萍说:改变孩子从改变父母做起。这绝对是一个真理。
  美萍对孙云晓说:孙老师,我看过你的几本书,我承认我是一个失败的母亲。我很痛心。
  孙云晓对美萍说:其实,许多父母都有失败的体验,我也有过,如果反思好了,会变失败为成功。
  美萍对孙云晓说:孙老师,我现在的感觉是叫天天不应,叫地地不灵。像他坚持上学很难,这种情况下我们还让不让他上学。
  孙云晓对美萍说:如果非常困难,转学是可以考虑的,但不上学是不好的。
  美萍对孙云晓说:我们已经转了学校了,可他还是不好好上学。我们很担心,怕他学坏,说什么他都不往心里去,混的很。
  孙云晓对美萍说:对孩子的成长需要等待,不要焦虑。父母的焦虑不利于孩子的健康成长。
  美萍对孙云晓说:我已经关注孙老师的网站好长时间了。你每次的聊天记录我都看,我想从中学些方法,我很感谢孙老师,今天这么多人你还和我说了这么多。谢谢!
  孙云晓对美萍说:如果父母冷静地分析孩子的问题,就会发现,问题的根源与父母密切相关。
  美萍对孙云晓说:谢谢孙老师!
  郑海燕对所有人说:孙老师您好!我一天前给您发了个邮件。
  孙云晓对郑海燕说:是吗?发我哪个邮箱了?
  郑海燕对所有人说:9999的邮箱,您网页上留的,是关于孩子的。
  孙云晓对郑海燕说:好,我会看的。
  郑海燕对孙云晓说:我希望能当面请教您,我遇到了很大的麻烦,我的孩子16岁,对学习没了兴趣,没有了动力,谁也说不进去。厌学、脾气变坏、变得谁也不怕了。
  孙云晓对郑海燕说:对青春期的孩子强制和打压是不明智的,要以柔克刚。
  郑海燕对孙云晓说:他上课打电话,一批评他,他就威胁我不上了。我不知道该怎样做了。他经常提一些无理的要求,以不上学来威胁,我可怎样办呀?
  孙云晓对郑海燕说:孩子的问题多如牛毛,你不可能一下子解决,要善于牵一发而动全身。
  郑海燕对孙云晓说:孙老师,我最困难的是找不到那一“发”,他不和我交流!
  孙云晓对郑海燕说:这正说明你现在需要的不是什么教育,而是要改善与孩子的关系。
  郑海燕对孙云晓说:我读了几本您的书,也在努力,但没有效果。
  孙云晓对郑海燕说:不要着急,也许你还没有悟明白,我相信你的孩子还是有希望的。凡是发现不了孩子优点的父母本身一定有问题。
  郑海燕对孙云晓说:谢谢孙老师的指点,我也知道他的优点,比如聪明等,但现在他就是听不进去。
  孙云晓对郑海燕说:夸孩子聪明不如夸孩子努力。
  郑海燕对孙云晓说:和孩子的关系该怎样改善呀?
  孙云晓对郑海燕说:从尊重开始,从关心入手,坚持下去,冰山都会融化的。
  郑海燕对孙云晓说:关心他,但他不领情,而且不耐烦,提一些无理的要求,比如多要钱等。
  孙云晓对郑海燕说:也许你们在失败的沼泽里跋涉了太久,非常需要一点成功,可以改变一下环境,比如出门旅行或分别一段时间。教育不仅需要言语,更需要行动。
  郑海燕对孙云晓说:谢谢孙老师!我用的是真名实姓,是我的朋友把您介绍给我的,所以一直想当面向您请教!
  孙云晓对郑海燕说:很抱歉,我最近要连续出差,我们也没有开当面咨询的业务,但我们有咨询电话,010-68455875。每星期六都有其他专家为你服务。
  郑海燕对孙云晓说:孙老师,你出差去哪都可以,我可以随时过去。
  孙云晓对郑海燕说:目前不合适,因为要找我的人太多了,我不适合一一面谈,面谈也不一定解决问题。
  郑海燕对孙云晓说:哪怕只有30分钟也可以,你看可以吗?
  孙云晓对郑海燕说:如果我们今天一个半小时不能解决问题,你想30分钟面谈能解决问题吗?还是多看看书,多思考一下,或许更有益处。

  兴趣和习惯对小学生最重要

  cjh6926055对孙云晓微微笑的说:孙老师好!我叫陈建华。
  孙云晓对cjh6926055说:欢迎陈建华,在我的朋友中,也有叫你这个名字的,在福建。
  cjh6926055对孙云晓对微微笑的说:英语好难呀!教我点方法吧!
  孙云晓对cjh6926055说:你的外语水平一定比我高。
  cjh6926055对孙云晓对大声宣布:不是很好。考试的时候常常想不起来,所以老是考不好。
  cjh6926055对孙云晓微微一笑:说说你怎么学英语的吧?
  孙云晓对cjh6926055说:孩子需要成功的体验,也需要兴趣的培养,才能学习新的技能。
  zkk对孙云晓说:怎样才能培养孩子的学习积极性呢?
  孙云晓对zkk说:学习的积极性靠两个因素来提高,一是兴趣,二是成功的体验。
  zkk对所有人说:可是,怎样才能做到这两点呢?
  孙云晓对zkk说:一是在家里让孩子有这种体验,二是与老师合作。
  123对所有人说:孙老师您好!我在前不久买了《好孩子 好习惯》,想请教一个问题,可以吗?
  孙云晓对123说:欢迎你提出问题,123都行。
  123对孙云晓说:根据老师反映和我的观察,我的孩子(女孩)过于好动,上课或在家做作业都无法集中精力,不知是体质原因还是缺少好习惯?谢谢!
  孙云晓对123说:如果孩子看电视能够集中精力半小时,一般就不会是多动症。
  123对孙云晓说:谢谢老师,孩子刚上一年级,但在学习兴趣上无法与同伴相比,其它方面也没发现异常,平均成绩一般只能在90分以下,老师对此很有意见,我也很恼火。我文化水平不高,您看是不是需要请有经验的家教?另外,按照您刚才的标准,她就不是多动证,她看动画片可以24小时不停,也不睡觉!我该怎么办?
  孙云晓对123说:对一年级的孩子,一是要多鼓励,二是要耐心培养习惯,这才是成功的开始。反复训斥就是反复失败的开始。
  123对孙云晓高兴的说:谢谢指教,我在孩子的学习方面需要怎样关注?
  孙云晓对123说:对小学生最重要的莫过于4个字:兴趣、习惯。
  123对孙云晓高兴的说:谢谢老师指点,我再多读几遍您的著作,也许可以找到好方法!
  孙云晓对123说:此法甚好。因为教育的问题是需要沉静思考的。
  123对孙云晓高兴的说:谢谢老师,下次孩子有进步了再向您汇报,希望能和您经常互动!

  性教育是青春期孩子的必修课

  baihe92对孙云晓说:孙老师您好!前些日子在石家庄听到您的讲座了,很有启发。一直等着今天和您交谈。
  孙云晓对baihe92说:听过我的讲座就有了交流的基础,欢迎你提出问题。
  baihe92对孙云晓说:我在教育孩子上有一些困惑,很想听听您的看法。我是一个13岁男孩的母亲,我们是个单亲家庭。前几天我们因一些事发生了冲突,我很困惑,请您帮助我! 
  孙云晓对baihe92说:青春期的孩子像个火药桶,千万不能和他们较劲,好的关系是成功的保障。
  baihe92对孙云晓说:我是个单亲的母亲,一个人带着儿子已经8年了。我儿子今年13岁了,上初一,是个有责任心的孩子。孩子偶然发现了多年前存放在家里的性技巧光盘,他暴跳如雷,认为我存放了非法的东西,和我动了手。但我不是随便的女人。可能母亲美好的形象突然被打碎了,他很生气伤心。我不知该怎么和他说。
  孙云晓对baihe92说:对一个13岁的孩子,可以坦率的讨论一些问题,如性是美好的,在不同的年龄阶段,应当具备不同的性能力。
  baihe92对孙云晓说:那么对于他这个年龄,又该怎么说呢?我不知道这件事是否对他今后有影响。怎么去引导他?我们平时关系非常好,他常和同学说我是个通情达理的母亲。他是个不错的孩子,爱看书,同学威信很高。有女同学喜欢他,他也进入了青春期。我很怕他早恋。
  孙云晓对baihe92说:感情的发展是躲不掉的,东躲西藏也是不明智的,与孩子自然的讨论、自然的应对是上策。性教育是青春期孩子的必修课。
  baihe92对孙云晓说:他现在偷偷的看《白鹿原》里那些敏感的内容,这样会不会有其它问题?是否让他看?还是怎么去引导他看? 
  孙云晓对baihe92说:可以给孩子一些性教育的读物,如果适合,也可以和孩子面对面讨论。他知道的多了,就不会好奇。
  baihe92对孙云晓说:可做母亲的担心,他知道的多了把握不住自己怎么办?
  孙云晓对baihe92说:要相信孩子,当然性教育要注意以健康人格为导向。
  baihe92对孙云晓说:我自己带他已经多年了。他也很独立,很有自己的想法。可我和他谈到我再成家的事,他很生气,说我的爱只能给他;但他有时又很通情达理,说只要这个人对我好、对他好就行。您说,他是不是对这个问题总是很矛盾啊?我不知道他的态度到底如何? 
  孙云晓对baihe92说:青春期的孩子反反复复是正常的,不要指望几次谈话就解决问题,要想办法让孩子安下心来,接受你的想法。让他懂得你是有权利获得幸福的。你的幸福也会带来他的幸福。
  baihe92对孙云晓说:现在常有女生给他电话,写并传递纸条,而且还有女生直接对他说喜欢他!我真不懂十三、四岁的女孩子怎么倒这么大胆?我应采取什么样的方法最有效地解决这个问题? 
  孙云晓对baihe92说:这正是教育的黄金时刻,与孩子自然的交流一下,让他既觉得感情萌动是美好的,又需要理智和责任心。
  baihe92对孙云晓说:请您再指点我一下好吗?
  孙云晓对baihe92说:学一学大禹治水,是引导而不是堵塞。
  baihe92对孙云晓说:太难了!为了便于他接受我的观点,我采用写信的方式和他交流,有时看电视时遇到类似的问题也引导他,但不知道是否有用,效果如何?我不知怎么反馈?
  孙云晓对baihe92说:教育是慢慢见效的,不可急于求成。等待也是一种教育。
  baihe92对孙云晓说:我和同事、邻居的关系都非常好,家里有新鲜吃的什么的,我都会送给同事等一些,告诉他好东西要和大家一起分享。有时让他送过去。
  孙云晓对baihe92说:这是一个非常好的做法,从小养成与人分享的习惯,长大了就会善于与人合作。
  baihe92对孙云晓说:孙老师,谢谢您的指教,虽然话语不多,但还是给了我一些启发。我还是有信心带好他的,虽然一个人带他很困难。真的很难!真的有时很无助,甚至有放弃一切,死的心都有,但还是放不下孩子放不下工作。我一直在鼓励自己,我一定能行。可我有时还是很失落,情绪有时也不稳定。
  孙云晓对baihe92说:其实,父母有时候是过于焦虑了,用平常心会更好一些。
  baihe92对孙云晓说:谢谢您,孙老师!我在博客上给您留言,希望您能回复。再见。

  不能以成人的思维揣度孩子

  庄园空间对孙云晓说:我的孩子把垃圾藏在草丛里,我训他,他好像没什么触动,真让人失望,他是不是不负责任?
  孙云晓对庄园空间说:不能以成人的思维揣度孩子,而要了解孩子的动机、原因。
  庄园空间对孙云晓平静的说:我听您的报告了,很有收获,我挺注重学习,但遇到实际的事情又会茫然。
  孙云晓对庄园空间说:听任何专家的报告都要和自己孩子的实际结合起来,这样才能解决问题。
  庄园空间对孙云晓平静的说:我让孩子扔垃圾,可他贪玩,却把垃圾藏在半路的草地边,我该怎么说他呢?
  孙云晓对庄园空间说:你可以惩罚孩子,但要让他明白为什么。
  孙云晓对鸭梨大虾说:欢迎你,鸭梨大虾很好吃啊!
  鸭梨大虾对孙云晓慌乱的说:我和老师的关系很不好,怎么办?
  孙云晓对鸭梨大虾说:先冷静下来多反思一下,与家人和朋友做一些分析,会有好主意的。
  鸭梨大虾对孙云晓目光呆滞的说:我是鸭梨大虾的妈妈,现在我都不能提他的老师,他觉得父母和老师是一伙的,都欺负他,上课也不愿听讲,还常常说不想上学,我不知道该怎么办?
  孙云晓对鸭梨大虾说:建议多倾听孩子的心声,也许孩子讲得话是有道理的,你体谅孩子,孩子才会体谅父母。
  鸭梨大虾对孙云晓目光呆滞的说:我现在都不敢吵他,可他上课不听讲,作业不写,怎么办?我有时都想带他去看心理医生。
  孙云晓对鸭梨大虾说:我们的经验是改正坏习惯用减法,也就是说要用递减的方法解决孩子的缺点,不要对孩子什么都不顺眼,要一个一个的问题解决。
  kxmkxm666对孙云晓说:孙老师,您好!我想请教,我的孩子以前很优秀,我们忽视了对他的重视,可自从上了初中结交了一些不良朋友后,开始上网、逃学。我们夫妻俩都是搞教育工作的,但没有把孩子教育好,感到很渐愧。久仰您的大名,请您指点迷津。
  孙云晓对kxmkxm666说:是的,教师的孩子难教育,因为他们的抗药性比较强,所以要更艺术一些。
  zlm对孙云晓说:孙老师你好!我是第一次进聊天室,因为我现在很烦恼。我是一个孩子的妈妈,我儿子现在上高一了,我发现和他沟通起来很困难,他什么都不愿跟我们说。
  zlm对孙云晓说:尊重孩子、信任孩子,是父母与孩子沟通的前提。
  莫愁对孙云晓说:孙老师,你好!
  孙云晓对莫愁说:你是南京的莫愁吗? 
  莫愁对孙云晓说:恩。初中生的心理年龄比实际年龄小,应该怎么解决?
  孙云晓对莫愁说:多一些体验,多一些分析引导,就会好起来。缺什么补什么吧。
  莫愁对孙云晓对大声宣布:孙老师,我的孩子和老师关系闹僵了,要转学吗?
  孙云晓对莫愁说:不一定,也许这是一个提高孩子认识和能力的机会。因为谁都会碰到难题,碰到难题就绕道走,后果不好。
  莫愁对孙云晓对大声宣布:孙老师,我的孩子没有时间观念,怎么训练呢? 
  孙云晓对莫愁说:用上闹钟的方式,让孩子体验到在某一时间内能做多少事情,可以试一试。
  莫愁对所有人大声宣布:孙老师,我看了你的《好父母 好方法》《好孩子 好习惯》,非常有启发。但是我的孩子已经上初中了,我再用您那本书上的办法管用吗?
  孙云晓对莫愁说:当然管用,孩子的教育也需要因人制宜,与时俱进。
  莫愁对孙云晓号啕大哭:孙老师,我的孩子老说脏话怎么办呢? 
  孙云晓对莫愁说:孩子说脏话时,全家人都不要理他,大家的冷淡会促使其减少脏话。
  小学生对孙云晓说:孙老师,你好!我的孩子上小学六年级,在老师在的时候他是一个模样,老师不在的时候又是一个模样,这样的孩子应该怎样教育他?
  孙云晓对小学生说:这是小学生的特点,不是缺点。不必很在意。慢慢就会好的。
  小学生对孙云晓说:我的孩子这几天说话与平常不一样。有一天他玩了人家的电脑,我跟他说了电脑是工具,而不是玩具。平时他也知道的很多,可今天他跟我说电脑游戏可以开发智力,我问他是谁说的,他就说是他自己说的。还有一件事也是这样,他说是他自己说的。孙老师,我想问一下,我的孩子说什么事都是他自己说的,是不是有什么不好的动机啊?
  孙云晓对小学生说:不一定,孩子有成功的欲望,也就有了显示的欲望,还是因势利导比较好。
  小学生对孙云晓说:我的孩子把玩的东西带到学校去好不好,比好篮球、象棋之类的,我说不要带去,他就说班级也有一个人带去,这个时候应该怎么跟他说呢?
  孙云晓对小学生说:只要学校不反对就是好的,与大家分享是一种美德。
  小学生对孙云晓说:我的孩子做作业的时候发脾气有很长时间了,就是改不了。我开始用忽视了,现在和他说道理,总是不管用,这怎么办呢?
  孙云晓对小学生说:孩子的问题还是要先找到原因,不可简单的下结论。
  小学生对孙云晓说:我的孩子很外向,他有了钱就要用完为好,我都不敢给他零用钱了,这怎么办才好啊?
  孙云晓对小学生说:给孩子零花钱是一门艺术,可以每月给,也可以每周给,甚至每天给,要根据孩子的消费能力来定。
  小学生对孙云晓说:怎样处理好孩子的零用钱跟孩子的消费能力关系呢?
  孙云晓对小学生说:年龄越小给的钱越少,分得次数越多,父母过问得越细,大了可以改变一些。
  小学生对孙云晓说:孙老师,我是六年级的学生,我的作文总是写不好,该怎么办?
  孙云晓对小学生说:其实方法很简单,一是多看,二是多想,三是多练,写自己熟悉的事、感动的事、具体的事,写作就容易成功。
  零用钱对孙云晓说:我儿子上五年级,最近一直问我怎样才能给他增加零用钱,以前每月25元,需要每天晚上洗碗,现在他自己提出打扫卫生、倒垃圾、每天写日记,甚至背诵《论语》、《道德经》。不知道通过这种方式给他增加零用钱好不好?
  孙云晓对零用钱说:不好,不能把学习和金钱挂钩,那会扭曲他的学习动机。
  零用钱对孙云晓说:如果我想让儿子写日记,可通过什么办法?
  孙云晓对零用钱说:首先让孩子觉得写日记很有好处,而且不难写。

  关怀强迫症是一种教育的病态

  风之舞对孙云晓说:孙老师,我家老人有关怀强迫症,我该怎么和他相处呢?
  孙云晓对风之舞说:有什么表现吗?
  风之舞对孙云晓说:管得太细,我快受不了了。孙老师,能不能单独和您谈谈呢?我也是一个母亲。
  孙云晓对凤之舞说:目前只能在网上聊天或博客上留言交流。
  凤之舞对孙云晓说:孙老师,我第一次从您那儿听说关怀强迫症这个概念,我关注您的网站已经很长时间了。 
  孙云晓对凤之舞说:谢谢,关怀强迫症是一种教育的病态。
  凤之舞对孙云晓说:我家老人有关怀强迫症,我被迫受关心已经好几年了,现在我也是一个孩子的母亲,我不想让她再这样对待我的孩子,我真不知道以后该怎么和她相处。
  孙云晓对凤之舞说:几乎所有的老人都有关爱强迫症,所以孩子还是自己带比较好。
  凤之舞对孙云晓说:我办不到呀,我要上班,她非要带,已盼了好几年了。
  孙云晓对凤之舞说:隔辈亲是非常可以理解的,需要做的是多与长辈交流。
  凤之舞对孙云晓说:交流不成的,她总说自己是好心。我们结婚都好几年了,她还什么事都要管。我真不知道以后的路该怎么走,我们夫妻感情很好,如果没有这些事,会很幸福。
  孙云晓对凤之舞说:解决老人的问题比解决孩子的问题还要困难。
  凤之舞对孙云晓说:严重影响了我的事业,牵扯了太多的精力。您能不能告诉我怎么和这样的老人相处,既不伤害彼此,又能让我独立的生活。
  孙云晓对凤之舞说:非常理解你。因为长辈是不能选择的,但总是可以想出办法来的,因为大家都是为了孩子好嘛!

  教师首先是人格之师

  笑着去努力对孙云晓高兴的说:总算能来到你的网站了。有很多的问题想问你,可太多的人在问,我想有时间我再问你。我看很多的网友说的都是自己的孩子,但我是老师,我想说说学生。行吗?
  孙云晓对笑着去努力说:当然可以。我有许多教师的朋友。
  笑着去努力对孙云晓高兴的说:孙老师,一个好的老师应该是一个什么样的老师呢?我教书相对本地区来说还算不错,同事也是这样说我的。但现状使我想离开,请问孙老师,我怎么做才是最好啊?
  孙云晓对笑着去努力说:教学是一个方面,更重要的是教育水平,也就是说,教师首先是人格之师。
  笑着去努力对孙云晓高兴的说:谢谢孙老师的指点。人格之师,说到点子上了。
  青檀树对孙云晓说:孙老师,您好!我读过您的很多著作,也经常到您的网站浏览,很想与您合作进行一些课题研究。
  孙云晓对青檀树说:你有什么计划吗?
  青檀树对孙云晓说:我是山东枣庄市教研室的教研员,多年来一直潜心对青少年教育、新课程改革、教育技术等领域进行研究、实践,因此,需要得到您的帮助和指导。如果方便的话,请告知您的邮箱或办公电话,那样我可以与您深入交流。
  孙云晓对青檀树说:你可以在我的新浪博客上留言,也可以每月在这聊天。我的邮箱是9999syx@163.com.
  青檀树对孙云晓说:好的,我就到新浪博客上给您留言或直接发邮件给您。至于合作计划,我想我可以请您来山东枣庄作报告,组织发动父母征订《少年儿童研究》杂志,进行习惯课题研究。
  孙云晓对青檀树说:请与010-68722505联系,商量具体方案。
  赵何对孙云晓说:孙老师,你好!“人人能成功”的观点我非常赞成。班级教育和家庭教育需要整合。我已在自己的实验班级展开实践:目标引领,班家共建,全面育人,让班级里的每一生命获得主动和谐发展(即成功)。期望能得到您的指导。班家共建之一,班级网站是:http:mail.wangsing.com.cn:8899/www/index.asp.
  孙云晓对赵何说:太好了。有你这样的好教师是学生的福分啊!在当今时代将网络技术引入教育,是绝妙之策。
  赵何对孙云晓说:谢谢您的夸奖,我在您的博客里的留言,不知是否看到?我在《我怎样采写<夏令营中的较量>》后面给您留了言。
  孙云晓对赵何说:是用的赵何之名吗?
  赵何对孙云晓说:我的留言名字叫“禾夫”。
  孙云晓对赵何说:我注意到了,谢谢你!
  赵何对孙云晓说:我觉得班级(学校)教育和家庭教育很好的结合,才能算比较完整的教育。
  孙云晓对赵何说:非常正确,家校合作才是成功之道。
  赵何对孙云晓说:真诚邀请有空来南京给我们讲学,您的书我已经向学生父母推荐,目前把这两本书作为学生父母的学习材料。我深感当前家庭教育存在太多的问题,而教育界却严重忽略,只一味重视学校教育。
  孙云晓对赵何说:我6月24日下午在南京市民讲堂讲课。
  赵何对孙云晓说:太好了!我一定到,并且动员部分父母参加。
  赵何对孙云晓说:我一直喜欢研究和实践魏书生的教育思想和经验,打算至少再深入研究三年。自从对您有较多的了解之后,我打算深入研究和实践您的教育思想,把魏老师的班级(学校)教育思想和您的家庭教育方面的思想结合起来。
  孙云晓对赵何说:祝你成功。研究之路是教师的成功之路。在当今之路,不做研究几乎就当不了一个好老师。
  赵何对孙云晓说:谢谢您的鼓励!只重视班级(学校)教育,而忽略家庭教育,那么教育便只剩下了一半,甚至一半都不到!期望着能有更多的机会向您学习!
  孙云晓对所有人说:各位网友,今天的聊天时间已经超时了,希望我们6月21日晚19:30分再见!这期间欢迎大家在我的博客上留言。祝大家晚安!

 
责任编辑: 楮家炜 来源: 中青网   
 
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