2005年5月聊天记录精选

一切成功的教育都是和谐的教育

——2005年5月聊天记录精选


  孩子的事情要特别听孩子本人的意见

  孙云晓对所有人说:各位网友,晚上好!今天是5月的聊天日,欢迎大家畅所欲言,聊感兴趣的问题。
  紫色精灵对孙云晓说:您好!孙老师,等了一个月终于等到和您相约的日子。
  孙云晓对紫色精灵说:欢迎你,你有什么特别想探讨的问题吗?
  紫色精灵对孙云晓说:作为一个初二学生的母亲,有些烦恼的事很想让您帮我解忧。我的儿子原来一直学习很好的,前一段时间突然想从初一开始重新念初中,他要降两级。
  孙云晓对紫色精灵说:初二正是多事之秋,两代人烦恼如歌。我的观点是一切成功的教育都是和谐的教育,好的关系胜过许多教育。
  紫色精灵对孙云晓说:他还说,不这样做他的前途都要毁了。
  孙云晓对紫色精灵说:面对孩子的请求,不要轻率地拒绝,倾听他的诉说为好。
  紫色精灵对孙云晓说:是的,您说的对。我也一直听他的想法。因为一直关注中央台当代教育节目,看到很多教育专家成功的例子,也看到了您的节目。我也采取各种办法缓解他的压力和紧张情绪,最近好一些了,可是并没有解决根本问题。
  孙云晓对紫色精灵说:如果孩子讲的有道理,经过论证也是可行的,那应当支持孩子的想法。孩子的事情要特别听孩子本人的意见。
  紫色精灵对孙云晓说:但是要浪费两年的时间呀,我想最关键的是他对自己现在没有信心。您认为他由初二降到初一,降两级这样可行吗?
  孙云晓对紫色精灵说:重大的事情不要轻易决定,可以多听听有关人的意见,总之,要以有利于孩子成长为重。
  紫色精灵对孙云晓说:是的。我不能把父母的意见强加给孩子。我儿子现在念的是高收费学校,初中、高中的学费都一次收齐了,钱不是最关键的,只是面对比自己小两年级的学生他会找回来自信吗?这样是最好的办法吗?帮我出个主意好吗?
  孙云晓对紫色精灵说:关键是把孩子的想法弄清楚,并论证明白怎么样做最有利,成功在于选择。
  紫色精灵对孙云晓说:如果是您的孩子,他想降两级,您同意吗?
  孙云晓对紫色精灵说:是的,我一向尊重孩子的想法,她升中学、大学的愿望都是自己选定的。
  紫色精灵对孙云晓说:他认为重念对他将来考大学的成绩会有把握。
  孙云晓对紫色精灵说:两害相权取其轻,两利相权取其重。看看哪一个对孩子最有利。
  紫色精灵对孙云晓说:我认为就这样念下去,重拾自信更可取。因为他在情绪不稳定之前,一直是个好学生,在班级属前十名的学生。前段时间他不想上学了,才暂时缓解了他不想上学的想法,又出现了新的问题。
  孙云晓对紫色精灵说:可以变坏事为好事,因为事关孩子的前途,又是他本人的愿望,你们可以充分的讨论。这是代际沟通的一个极好的机会,也有利于孩子懂得自我认识、学会选择、学会对自己负责。
  紫色精灵对孙云晓说:好的我试试。我怎样才能尽快的让孩子找回自信,虽然给了他很多鼓励但是还不够,不足以震撼他的心灵。
  孙云晓对紫色精灵说:关键在于是否击中穴位。
  紫色精灵对孙云晓说:是的。我现在就是找不到这个击中点了。我觉得我的孩子需要一个好的心理治疗师,可是在我们这里基本上没有这样的人。
  希望之光对紫色精灵说:孩子应该需要的是能够了解他们的父母!
  紫色精灵对希望之光说:是的。客观地说,我对我的孩子算是了解的。我和孩子沟通起来还不是太难,他常把想法直接和父母沟通。
  希望之光对紫色精灵说:每个父母都这样说,可事实上呢?
  紫色精灵对希望之光说:只是不知道他想由初二重新再来读初一这样的想法,将来会有好的收效吗?
  希望之光对紫色精灵说:他的成就感强吗?
  紫色精灵对希望之光说:很强;而且,一旦有什么事做的很出色,他会很骄傲。
  希望之光对紫色精灵说:你应该在他有骄傲情绪时加以引导!
  紫色精灵对希望之光说:我会认真的把您的建议化成行动。

  一定要让孩子体验到快乐

  紫色精灵对孙云晓说:因为没有去过西方国家,孩子就觉得西方的教育体制好,对中国的应试教育很不满。父母因为不完整了解西方的教育制度找不到说服孩子的办法。
  孙云晓对紫色精灵说:东西方的教育各有利弊。当然,中国的学习压力过重是应当改变的,但考试制度是完善的问题,不是取消的问题。也可以说,考试是选拔人才的最有效的方法之一,因此,应试是一种重要的素质。
  紫色精灵对孙云晓说:孩子对学校的管理方法特别反感,怎么办呀?
  孙云晓对紫色精灵说:初中的孩子逆反心理重,看什么都不顺眼,过一段时间就会好了。
  紫色精灵对孙云晓说:应该算是成长中的烦恼吧!我希望尽快的把他的心结打开,让他快乐的渡过这个时期,但是就是不知道最好的办法是什么?
  紫色精灵对希望之光说:他现在对学校很不满意,我让他换一个角度来看待学校的想法和做法,多一些理解。有些问题会有些缓解,有些问题还是不能根本解决。
  希望之光对紫色精灵说:告诉他这个世界没有绝对的完美,要学会适应。
  紫色精灵对希望之光说:是的。您说的很对。我的孩子正是思想中有着过于完美的期待。他的社会适应性比较差。
  希望之光对紫色精灵说:你可以通过一些活动让他去体验一下。
  紫色精灵对希望之光说:是的。我想办法找到更好的办法。在这段时间里我做的最多的就是用爱心来感动他,让他知道父母有多爱他,让他对自己有信心。
  希望之光对紫色精灵说:适当去爱,多鼓励,多沟通!
  紫色精灵对孙云晓说:孙老师,我还想问一下,怎么增强孩子的抗挫折能力?
  孙云晓对紫色精灵说:孩子是在体验中长大的,多让孩子承担一些责任,就可以提高他的抗挫折能力。
  紫色精灵对孙云晓说:就我刚才说的问题,您认为我的孩子需要一个心理治疗师来解决问题吗?
  孙云晓对紫色精灵说:对于孩子的问题首先是归因,也就是归结出真正的原因,才能对症下药。现在还不能说你孩子就是心里出了问题。
  紫色精灵对孙云晓说:是的,您说的对!
  紫色精灵对希望之光说:作为父母,我越来越佩服那些把自己的孩子培养成才的父母,才知道一个人才的培养原来是这么不容易。
  希望之光对紫色精灵说:尤其是让学生知道学习是快乐的!
  紫色精灵对希望之光说:是的。自从发现了自己的孩子有了成长中的烦恼,才对中央十台当代教育节目更感兴趣。既要让一个孩子身体健康还要让他心理健康。
  希望之光对紫色精灵说:我相信你也一定可以,要有耐心!
  孙云晓对紫色精灵说:我非常理解,这对父母来说太难了。也许,对孩子的学习做出合理的安排,给予适当的期望更加现实。总之,一定要让孩子体验到快乐。
  紫色精灵对孙云晓说:你说的太对了!前段时间我孩子差点因为不想上学而轻生,想了好多办法才让他安下心来重新走入课堂。
  孙云晓对紫色精灵说:在学习压力大的时候,如何让孩子体验到快乐,是一个至关重要的问题,这几乎是一个生死存亡的问题。
  希望之光对紫色精灵说:在压力大时要让孩子学会一些减压的方法。
  紫色精灵对孙云晓说:真的是这样。他说,他从小到大从来就没喜欢过学习。尽管他一直学习还好。
  希望之光对紫色精灵说:要相信孩子的明天会更好!现在还来得及!
  紫色精灵对希望之光说:是的。我不会倒下,和孩子一块成长,修正自己教育方法,成为孩子最好的朋友和引导者。
  紫色精灵对孙云晓说:既不想强加于他,还不想放弃希望,这个尺度很难把握。他因为前段时间不想上课,现在物理课有些缺课,明显拉下来,但是他又不同意请家教或是由他父亲来给他补课。在这件事情上已经和他沟通了几次还没解决。
  孙云晓对紫色精灵说:我理解你的心情,简单地说,让孩子喜欢学习比学得好还要重要,因为喜欢学习就有了动力和希望。
  希望之光对紫色精灵说:要寻找厌学的原因,教育源于生活,兴趣也是一样!
  紫色精灵对孙云晓说:他的逆反心理让他对很多事情都持怀疑的态度。
  孙云晓对紫色精灵说:孩子的教育是三分教七分等,千万不要指望一个晚上解决所有的问题,父母的急躁心理本身就是教育的障碍。
  希望之光对紫色精灵说:不要气馁,只要有希望,一切都会好的。
  紫色精灵对孙云晓说:谢谢您创办了这个聊天室创办了自己的网站,来讨论当代教育问题,让很多父母从谈话中找到针对自己孩子教育对症下药的方法。
  孙云晓对紫色精灵说:谢谢你的鼓励,我的聊天室是网友们心灵的家园,我的网站是网友们的教育咨询站,到本月为止,我与网友们的网上聊天已经度过了整整5年,这是我非常难忘的经历,也对网友们永怀感激之情。
  紫色精灵对孙云晓说:谢谢您的心血!在这里聊天让我有一种找到家的感觉。因为这里是心与心的对白!因为有您这样的教育专家才让许多父母和学生走偏了的路又走了回来。

  真正的教育就是唤醒孩子的尊严和自信

  qtpzr对孙云晓说:孙老师你好!我周末的时候刚看过你的《唤醒巨人》的书。
  孙云晓对qtpzr说:是吗?太好了!这本书的内容是很好的,但我担心的是很多人看不到。
  qtpzr对孙云晓说:我碰到了一个麻烦班级。
  孙云晓对qtpzr说:是吗,面对麻烦,要捋出一个头绪来,牵一发而动全身。不要着急,一点点做起,首先要建立信任。
  qtpzr对孙云晓说:整个班级有点像成功教育里面的那种差生班级。
  孙云晓对qtpzr说:对,也许《唤醒巨人》这本书可以给你一些具体的启示,闸北八中的经验是有借鉴意义的。
  qtpzr对孙云晓说:我的班级,学生根本不听老师的,有几个简直无法无天。我现在只是一名实习老师,但是我很希望那个班级能够好起来。
  孙云晓对qtpzr说:不必惊慌,事物不是一成不变的,而是不断发展变化的,关键是抓住主要矛盾,并促使其向良性转化。
  戈壁梭梭对孙云晓高兴的说:孙老师晚上好!
  孙云晓对戈壁梭梭说:欢迎你,老朋友!
  戈壁梭梭对孙云晓高兴的说:谢谢孙老师!孙老师,目前我和一个学生的关系比较紧张,但我不希望不喜欢这样,有什么方法可以缓和并构建理解和信任吗?
  希望之光对戈壁梭梭说:沟通很重要哦!
  戈壁梭梭对希望之光说:问题是,他根本就不和你沟通。
  希望之光对戈壁梭梭说:你是否真正去倾听过他们的声音?用平等的身份。
  戈壁梭梭对希望之光说:可能以前的沟通不是真正平等的,总觉得自己是在"治病救人"。
  孙云晓对戈壁梭梭说:师生矛盾,教师是主要的一方,应当采取主动和解的态度,可以与他做一次轻松的谈话,当然也可以用一些艺术的手法,表示关心和公正。
  戈壁梭梭对孙云晓说:这个学生的爸爸曾经和班主任说过:"老师,你说怎么办啊? 这孩子将来就是进监狱的料儿啊!"
  孙云晓对戈壁梭梭说:这个说法是错误的,对孩子永远不能说这样的话,而要永远对孩子抱有信心。千方百计的让孩子相信自己是个好人,是教育者的神圣职责。
  我永远爱你对戈壁梭梭说:这个爸爸说的太过分了。
  戈壁梭梭对我永远爱你说:听了班主任的话,我就在那里说:"当父亲的怎么可以这样说呢?"
  戈壁梭梭对孙云晓说:他不来读书,是他父亲求了他,他才来学校。一次班团课,主题是我的优点与缺点。这个学生说:"我的缺点很多,午餐抢饭、上课说话、欺负同学。"但表情是洋洋自得。
  我永远爱你对戈壁梭梭说:强烈反对当众反省!太伤害学生的自尊了,而且很多根本就不是缺点。
  孙云晓对戈壁梭梭说:这说明他还在麻木中,真正的教育就是唤醒孩子的尊严和自信。
  戈壁梭梭对孙云晓说:最让我难以理解的是,每周一次去图书室读书,他走到哪里,哪里的同学就离开,但是这个学生反倒很得意:"嗨海,我一个人坐多好。"说实话,孙老师,当时我真是又惊又气。
  我永远爱你对戈壁梭梭说:您应该试着去理解他,他肯定感到很孤独,虽然他不会承认。
  戈壁梭梭对我永远爱你说:这个孩子的感情世界可能被溺爱窒息了(爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆)。都初中二年级的学生了,还是拿自己吃的、穿的和同学炫耀。有时自己真是觉得心累,甚至彷徨和怀疑。
  我永远爱你对戈壁梭梭说:要对自己有信心,对他有信心。
  戈壁梭梭对我永远爱你说:发现他的钢笔字在班级里还算是可以的,就建议班主任让他负责黑板报;在这个过程中,他非常非常非常地认真。
  我永远爱你对戈壁梭梭说:那就以此为突破口,达到让他敞开心扉的目的。
  戈壁梭梭对我永远爱你说:真希望班主任能坚持下来。但是,班主任曾经和我说过:"只要他上课不说话就行了,睡觉也可以。"
  我永远爱你对戈壁梭梭说:他说话是不是想引起老师和同学的注意呢,您认为呢?
  戈壁梭梭对我永远爱你说:同学曾经这么和我说过,班主任的课他是不敢说话的,其他老师都是男老师,他就睡觉;等到我上课的时候,他就和另外一个学生说?quot;曹老师来了,曹老师来了,咱俩快说话,咱们一说话,她就要组织纪律,她就上不成课了。"听了这个,我只能苦笑。
  我永远爱你对戈壁梭梭说:证明他很在乎他的班主任,因为他(她)让他出黑板报,重视他。他为什么总和女老师作对呢,您想过没有?
  戈壁梭梭对我永远爱你说:让他出黑板报是我先和他打招呼,然后又向班主任提的建议。班主任是女老师。其他任课老师中就我一个是女老师。
  我永远爱你对戈壁梭梭说:您伤害过他吗?
  戈壁梭梭对我永远爱你说:最近学校在举行艺术节,其中一个是演讲比赛(每班的班长代表);但是我感觉他有演讲的特长,所以昨天和班主任沟通,希望班主任能给他争取个机会,但是班主任的回应比较冷淡。
  戈壁梭梭对我永远爱你说:今天中午我对他说:"老师想让你参加演讲比赛。"他说的话让我哭笑不得:"俺不能去啊,俺要是去了,他们都要找俺签名的。"然后很痞气对我斜眼睛。
  我永远爱你对戈壁梭梭说:他的成绩如何?
  戈壁梭梭对我永远爱你说:很差。一次测验后,他居然在课堂上全班同学面前说:"俺上课不听,作业不做,还能打分呢。"同学都很不屑,因为知道他是抄袭。
  孙云晓对戈壁梭梭说:还是那个问题,麻木中的人需要唤醒。没有羞耻心的人是比较难以教育的。

  唤醒孩子首先要唤醒父母

  戈壁梭梭对孙云晓说:我工作的学校是一个南方乡镇初中,其他班级的学生带手机上学,我班上这个学生说什么都要他父亲给他钱买手机,这个父亲最后还是给了。
  孙云晓对戈壁梭梭说:由溺爱到失望,是许多父母教育失败的伤心过程,因为爱出毛病来了,孩子就走向了反面,父母却又无可奈何。
  戈壁梭梭对孙云晓说:和他的班主任多次沟通,结论是父母把他溺爱坏了,现在父母对他无能为力,甚至放弃。
  孙云晓对戈壁梭梭说:不是孩子不可救药,而是他病了,却没有找到适合他的药。
  戈壁梭梭对孙云晓说:我急的就是,他的穴位究竟在哪儿呢???
  孙云晓对戈壁梭梭说:当你无法诊断的时候,那就组织会诊,总会找到办法的。
  我永远爱你对戈壁梭梭说:学习方面,父母是否经常打骂他?
  戈壁梭梭对我永远爱你说:父母已经把他当小老太爷了,呵呵。
  我永远爱你对戈壁梭梭说:父母、老师是否曾经忽视过他的进步,即使是很小的进步。
  戈壁梭梭对我永远爱你说:忽视会有的,我想。
  我永远爱你对戈壁梭梭说:当这些人忽视了他的进步,他也许就不会再努力了,所谓"破罐子破摔",甚至唱对台戏。
  希望之光对戈壁梭梭说:你应该要有足够的耐心去了解他。
  戈壁梭梭对希望之光说:嗯,他有优点,只是像孙老师说的,他还没醒呢。
  孙云晓对戈壁梭梭说:也许要唤醒孩子首先要唤醒父母,没有父母的觉悟和改变,孩子是很难康复的,因为家庭的影响是巨大的。
  戈壁梭梭对孙云晓说:开家长会他的父母是不来的,理由是:请假的话,厂里扣工资。这是什么理由啊???
  孙云晓对戈壁梭梭说:这就是悲哀的事情,父母是监护人,却不尽监护之责,这应当受到法律的制约。
  我永远爱你对戈壁梭梭说:父母也许真的很无奈,要考虑现实的问题。
  戈壁梭梭对我永远爱你说:再和他的父母交流吧;呵呵,教了孩子还得教父母;自己也在这个过程中成熟吧。
  戈壁梭梭对希望之光说:能给自己动力和希望的就是,将来看到一个健康的男子汉该多好啊!不希望将来路上见到一个混混。还有一个关键的问题是:我在想,学生健康发展,老师首先要人格完善。越来越体会到这个问题,觉得自己有很多不足的地方。
  我永远爱你对戈壁梭梭说:您是一位很好的老师。
  戈壁梭梭对我永远爱你说:得感谢孙老师在这里,否则我可能早就泄气了。昨天在看孙老师的《唤醒巨人》,我在想点哪个穴位,这个孩子才能醒啊?老师要给他怎样的爱,他才能好好长大呢?
  我永远爱你对戈壁梭梭说:您也别太勉强自己了,尽力就好。您的不断努力,展示了中国当代教师创新的精神风貌。
  戈壁梭梭对我永远爱你说:尊重,公正,信任,鼓励,这些作为指导精神,行不行?
  我永远爱你对戈壁梭梭说:这是最基本的,呵呵!
  戈壁梭梭对我永远爱你说:就怕自己没尽力,或者这个尽力没有智慧,伤害了自己,还伤害了学生。还有一个是期待,对他现在和未来的期待。
  我永远爱你对戈壁梭梭说:期待很重要,呵呵!
  戈壁梭梭对我永远爱你说:除了热情,还得有一个系统的计划,和他一起成长的计划。比如发现他的优点怎么展示,缺点反复的时候老师又该怎么做。希望能制定出符合这个学生实际的成长计划方案。
  我永远爱你对戈壁梭梭说:当您允许学生犯错误的时候,他也会允许您犯错误,您也就不需要这样担心了。
  戈壁梭梭对我永远爱你说:允许学生犯错的时候,学生也会允许我犯错,呵呵!是啊,我逐渐认识到自己性格中的一个很要命的大毛病:求全责备。或许这个让他和我自己都很紧张。
  我永远爱你对戈壁梭梭说:有时候争论谁对谁错没有任何意义,还不如互相鼓励。不止您一个,我也有,很多中国人都有,介绍您看一本书《中国人心理偏失:圆满崇拜》,中国社会科学院文学研究所,程麻老师著。
  戈壁梭梭对孙云晓微微笑的说:孙老师,通过今天和您、和大家的交流,心里的灯又亮起来了。真的很感谢您和朋友们。
  戈壁梭梭对我永远爱你微微笑的说:作为教育者,我自身也存在很多问题;不断学习,不断思考,然后不断进步吧。
  我永远爱你对戈壁梭梭说:反省是进步最有力的催化剂。
  戈壁梭梭对我永远爱你微微笑的说:最近做的最多的功课就是反省自己,呵呵。也许在和学生之间出现矛盾和问题的时候,问题的本源恰恰在于作为老师的我。
  我永远爱你对戈壁梭梭说:反省的越多,中国科教兴国的战略就越有希望,你能去想"也许是我的问题",真的非常了不起了,呵呵。
  戈壁梭梭对我永远爱你微微笑的说:呵呵,比改变别人更有效的可能就是改变自己了。
  戈壁梭梭对孙云晓微微笑的说:以后我的指导思想是:让他体会到,无论他有怎样的言语行为,作为老师,我都对他充满信心和希望。

  和谐是自然的表现

  希望之光对孙云晓说:孙老师晚上好!
  孙云晓对希望之光说:你好,是老朋友还是新朋友?
  希望之光对孙云晓说:我是老朋友。你说现在的孩子是不是不能给好脸?在实施和谐教育时我感觉好难,好多同事都不理解。
  孙云晓对希望之光说:和谐是自然的表现,要合情合理,如好雨知时节,随风潜入夜。
  qtpzr对孙云晓说:你说学生是不是都是该适用爱的教育,而非严肃。我觉得惩罚并不是起不了作用的。
  希望之光对qtpzr说:无论什么教育都要适时适度!
  孙云晓对qtpzr说:没有爱就没有教育,当然这爱不是溺爱,而是尊重。惩罚教育也是一种尊重。
  二胖对孙云晓说:孙老师,现在社会竞争这么激烈,搞素质教育太难了,大家都知道素质教育好,但迫于社会现实,都在搞升学教育,如何扭转这种局面呢?
  人间四月天二胖说:我觉得首先让孩子先成人,成才后才会是有用之才,不然,学那么多知识又有何用?
  二胖对人间四月天说:道理是这样,但如果你是父母,就会体会到升学的巨大压力!
  人间四月天对希望之光说:有时孩子的压力很多时候来自家庭,在学校孩子压力大了,父母要给孩子减压。
  希望之光对人间四月天说:正如学生说的:学校减,家里加!
  haorenpingan对人间四月天微微笑的说:父母的素质提高了,孩子就能受到正常的教育。
  孙云晓对二胖说:其实,素质教育已经取得了很大的进展,我们不能过于着急。另外,对考试制度不可持简单的态度,中国的社会主义初级阶段是一个漫长的过程,特别需要发挥用考试选拔人才的作用,对科举制度也不可完全否定。如果简单的淡化考试,可能是灾难性的。
  人间四月天对haorenpingan说:最近我们武汉这边有一些"妖魔化"妈妈的报道,您看过吗?四千二百名五年级楚才杯作文竞赛的考生,有三千名选择了《给我一点时间》,里面全是妈妈如何让她上培优班,如何见到好成绩在梦里都笑醒,如何不听话就河东狮吼,等等。
  haorenpingan对人间四月天说:这样太夸张了!
  人间四月天对haorenpingan说:不是夸张,引子是一名刚上初中的孩子,妈妈逼着她上培优班,头发都白了三分之二了。去看医生,医生说是心里压力太大造成的。后来才提到在此之前进行的作文比赛的事情。
  haorenpingan对人间四月天微微笑的说:是望子成龙的原因。父母太希望自己的孩子一下子就有出息了。
  人间四月天对haorenpingan说:是啊,问题是这不是个别现象。
  haorenpingan对人间四月天微微笑的说:对呀,这包括各行各业的人,更包括从事教育的人。
  人间四月天对孙云晓说:孙老师,我现在进了一家公司,是专业做父母训练的,前两天开了第一期训练营,主要对象是邀请幼儿园和学校的一些老师免费参加,大家事后对这种训练方式都感到满意,但说到要推广这种方法,总是有这样那样的顾虑,您怎么看待这种现象?
  孙云晓对人间四月天说:公众的担心是完全可以理解的,因为很多机构缺乏诚信,所以要想事业成功,必须以诚信对天下,以质量为生命。
  人间四月天对孙云晓说:从这件事情上面我感觉中国人的中庸思想有时并不好。我觉得我们得像西方国家学习,比如他们的义工制度、捐赠制度,总之是有钱的出钱,有力的出力,重在分享。
  孙云晓对人间四月天说:希望工程是一个成功的范例,就做到了有钱的出钱,有力的出力。所以不要对中国失去信心,关键是要做出质量来。教育项目尤其需要质量第一。
  我永远爱你对孙云晓说:孙老师,我不能同意您对希望工程成功的认同,呵呵!
  孙云晓对我永远爱你说:是吗?希望过程风风雨雨,但它能发展起来,说明了社会的认同和潜力,对吗?
  我永远爱你对孙云晓说:希望工程是我国等级文化在教育上的缩影。
  人间四月天对孙云晓说:当然,希望工程是成功的范例,但这样的事情毕竟距离我们遥远,我们做父母的,可以做些力所能及的事,比如学校的绿化啊,比如学校的维护啊,不过我们没有这种风气,现在提倡起来好像不太容易。
  孙云晓对人间四月天说:是的,每个人都应当从小事做起,从可做的事情做起,不必贪大求全。即使从经营的角度说,一分利吃饱饭,十分利饿死人,这是古人的智慧,今天依然是对的。
  287373860对孙云晓微微一笑:你好,孙老师!孩子马上三年级了,最近一段时间她心理有点不健康,有以下几个方面表现:经常晚上睡觉前,想一些自己白天看过的动画片的让她自己感到害怕的形象,比如奥特曼什么的,不容易入睡;见到或听到某种病,她就害怕自己得这种病,如狂犬病,见狗她躲得远远的,还要问一些关于狂犬病的各种问题;孩子害怕一个人在家,经常需与别的一些孩子在一起。请你帮忙!
  孙云晓对287373860说:孩子接触媒体的时候需要得到成年人的指导,如与他分析一些故事人物,消除恐惧心理。平时要多于孩子交流,让他拥有安全感。
  287373860对孙云晓微微一笑:能具体吗?
  孙云晓对287373860说:如果症状突出,也许可以去看看儿童心理医生,会得到非常具体的帮助。也可以用父母等人的安全的事实让孩子相信他所担心的危险并不存在。还可以用丰富的生活转移他的注意力。
  287373860对孙云晓微微一笑:好的,明白。谢谢了!
  不想长大对孙云晓说:孙老师,和低年级的孩子相处最重要的是什么?我感觉自己在课堂上很难调动起学生的积极性,感觉低年级的课很难上,能支一招吗?
  孙云晓对不想长大说:适合的才是最好的,低年级的孩子需要从兴趣和爱心入手,会非常有效。
  孙云晓对所有人说:各位网友,感谢大家的热情参与!祝各位晚安!

 
责任编辑: 楮家炜 来源: 中青网   
 
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