2001年2月聊天记录精选

成功的真正内涵是幸福——2月聊天记录精选

成功的心态就是自由的心态

  孙云晓:各位网友晚上好,今晚我们讨论“成功宣言”,欢迎大家畅所欲言。我在“成功宣言”中谈到,成功就是发展,成功就是选择,成功就是和谐,而成功的真正内涵是幸福。不知道大家是否同意这样的观点。
  孙云晓对NaOH说:你好,欢迎你参加今晚的讨论,相信每一个青少年都很关心成功的问题。你以前参加过我们的讨论,曾给我留下很深的印象,是一个有思想的年轻人。欢迎你继续提出问题。
  NaOH:成功多次和我擦肩而过。
  孙云晓:为什么呢?请具体说说。
  NaOH:多次状元与我相差一分。
  孙云晓:相差一分似乎成功与失败之分,考试总有很多偶然因素,不必在意。当然差一分考不上大学是遗憾的事情,但犯不上总折磨自己。
  心是自由:孙老师,您好!我想知道什么是成功的心态?
  孙云晓对心是自由说:你的名字是宣言,成功的心态就是自由的心态。
  心是自由:对啊!我取这个名就是因为我希望做一个自由、快乐的人!
  孙云晓:很多人认为成功是少数人的事,成功就是第一,成功就是高分,这实际上是不对的。如果第一才是成功,那必然让大多数人成为失败者。
  心是自由:有道理,现实社会,太多的功名把人本来的追求给模糊了,其实快乐就是成功,我赞同你!
  孙云晓:每个人都是千差万别的,快乐也是千差万别的,怎么能用一个统一的标准来说成功呢?所以成功是发展,在原有基础上发展就是成功。
  心是自由:是的,思维要放在纵向发展上,而不是横向发展上。
  孙云晓:成功者是自己和自己比,是不是发展了,而不是和别人比,因为每个人的情况不同,人比人有时会气死人,也是没有必要的。
  心是自由:忘了告诉你,我就是周婷婷。
  孙云晓:欢迎你,你的经历很坎坷,成就也很显著,一定对成功二字感慨万千,欢迎你发表意见。
  心是自由:许多人认为我获得了一些荣誉就等于成功。但是我现在知道,再多的荣誉、金钱不等于你拥有了快乐。拥有了快乐,你就拥有了成功。
  孙云晓:是的,人需要超越,需要感悟人生,从低级向高级发展,进入一个大境界,即和谐。
  心是自由:如果让我选择两个人生,一种家产千万,享有盛名,但是没有什么朋友;而另一个是平平淡淡,但是有许多朋友,情感丰富,我宁愿要后者。
  孙云晓:是的,我们是知音,成功者就是超越者,我相信你已经超越了很多,否则不会有今天。
  心是自由:谢谢。我还觉得,不快乐的成功只是一时的假象,就像烟雾弹一样,而快乐的成功才是真正的成功,也是持久的成功。
  孙云晓:我能理解,成功者主要成功在精神方面。当然,需要离不开物质的依托,但精神的需求越来越高,这是一般人难以达到的。
  心是自由:是的,网络时代的到来,精神产品越来越重要。需求也越来越高。
  孙云晓:非常对,高科技时代离不开高技术,但更需要的是高尚的精神,丰富的情感,要防止出现冷冰冰的科技天才。奥姆真理教的出现就是人类的一个教训。
  心是自由:我感觉到现在社会有些人变得越来越冷漠,不懂得什么是感情。我觉得这是非常可悲的事情。我真希望有越来越多的人拥有一颗火热的心,关心周围的世界和人们。
  孙云晓:这是很多人被钱弄晕了,因为中国人平均只读了八年书,又受了很多封建的束缚,素质的提高有一个过程,急不得。
  心是自由:问题是我们不要被周围有些人的冷漠所感染,也变得冷漠起来。所以我们应该保持自己的热情,并去感化周围的人们。
  孙云晓:是的,今天晚上我们每个人就像一团火,这火的光亮既给了我们温暖,又照耀我们前进的方向。

  有自由的心灵才有发展的空间

  心是自由:现在要提高中国人的总体素质的关键,就是教育。
  孙云晓:孩子的问题大都是成年人造成的,因此要为孩子改造成年人的世界,这是当务之急。当然社会体制的变化也是很关键的,好在我们的社会天天在变,希望是有的。
  心是自由:是的,孩子永远是无辜的,关键是大人的改变。
  孙云晓:我很高兴你的参与,周婷婷。你的奋斗经历很多人都熟悉,你是中国的小海伦·凯勒,而你比她幸运,因为你赶上了一个计算机时代。
  Sky对心是自由说:我很羡慕你啊,更羡慕你有个好爸爸,我相信是他使你再生。
  心是自由:谢谢你,我也非常感谢我父亲,我也想如果有更多人懂教育的话,中国人的水平会更高,也更有利于国家的发展。
  孙云晓对Sky说:周婷婷确实有个好爸爸,但周婷婷本人也很了不起。否则,自己不努力,神仙都无奈。
  孙云晓对心是自由说:你的父亲周弘先生是一个教育实践家,更是中国父母觉醒者的代表,我希望更多的父母觉醒,那是一代又一代人的幸福所在。
  Sky对心是自由说:根据你的亲身体会,你认为最大的成功是什么?
  心是自由:我认为成功就是幸福。在我大学毕业前,我才决定了自己的人生方向,做一个快乐并给别人带来快乐的人。我觉得这就是成功。
  孙云晓对Sky说:周婷婷的成功感悟是富有哲理的,我完全赞成。
  Sky对心是自由说:你觉得你父亲给你的最大帮助是什么?
  心是自由:就是在我耳聋的情况下,让我保持了一个健康的心态。
  红河谷对孙云晓说:孙老师,您好,很高兴参加您的讨论。
  孙云晓:欢迎红河谷,你的名字很有诗意,也是我很喜欢唱的一支歌曲的名字。
  红河谷:孙老师,我认为你说的是挺对的,这篇文章我在网上看了很多次,也很激动,但是,我觉得这个问题和现实很矛盾。
  孙云晓:我们的社会就是一个矛盾的社会,越发展得快,矛盾越多,越尖锐,所以需要我们思考。
  红河谷:在现实生活中,有多少人敢放任心灵的自由?
  孙云晓:社会的确给人很多约束,但心灵如果不自由就不可能有创造,也很难有幸福,我们要尽量放飞自己的心灵。实际上再压抑的环境,也会存在发展的空间,况且我们是在一个改革开放的时代。
  红河谷:我是一个孩子的母亲,我从内心里渴望我的孩子成功,我也真希望我的孩子能够和谐的发展,我相信这也是所有天下母亲的愿望,但我不敢让孩子追求他需要的和谐。以前曾经和朋友讨论过,大家都希望孩子成功,但是从心底里说大家可能都希望孩子成为公众眼中成功的人,也就是考上一个好大学,赚钱很多。
  孙云晓:这是很可悲的事实。每一个真心爱孩子的父母,怎么会不为孩子真正的幸福着想呢?当然上大学和赚钱对许多人来说都是必要的,关键在于不能为此而丧失幸福的心灵感受。金子很珍贵,可是如果把人变成了金子,还珍贵吗?

  教育的成功需要社会实践来检验

  黄焕金对孙云晓说:中国教育总是以分数论成功,这是很不妥当的,甚至十分有害。
  孙云晓:完全同意,分数高低在很多时候说明不了问题,因为分数本身就不科学,出的题也未必科学。得了高分也许说明更有问题。
  黄焕金:中国教育总是以所谓“学习”为主,但又有谁真正了解“学习”的真正本质呢?因此我十分主张与学习相对应的方面,即“研究”,研究的本质就是:对任何知识进行肯定理解的同时也要进行否定的理解。但学习只有肯定理解,因为它要接受知识。
  孙云晓:说得对,陶行知说:学生学生,学习人生。就是说,学习不限于文化知识,而包括整个人生,有有字之书,更有无字之书。
  黄焕金:因此学习好并不是成功,真正的成功在于创造所成,但它存在于研究中。
  孙云晓:21世纪的教育一个显著的特征是:研究性学习。而研究性学习是建立在批判和探索的基础上。
  黄焕金:美国的教育中,小学生都要鼓励他们进行独立自由的研究活动,但中国呢?连研究生还未十分了解研究是什么东西,差远了。
  孙云晓:不必灰心,研究性学习在中国已经开始发展起来。许多中小学也做出了很好的尝试,小学生甚至做出了解剖小动物的研究报告,还有人发现了许多成人未发现的奥秘,这不是很令人鼓舞吗?
  黄焕金:学习的本质是要接受某种现存的东西,而研究则要对现存的东西进行批判,从而创造新的存在。它们具有实质性的不同。
  孙云晓:不能盲目的接受,而要经过自己的思考,才是真正的学习。
  黄焕金:我一直有这样的想法:中国教育对学生是否真正负起责任呢?它强迫人背这背那,但当学生离开学校后就毫无意义了。我想这确实是不负责任的严重表现。
  孙云晓:教育的成功是需要社会实践来检验的。
  黄焕金:是的,但中国的教育正是离社会实践检验有很大差距,无论从中学到大学到研究生。
  孙云晓:这是一个机制问题,让所有的聪明人都无可奈何。
  黄焕金:一个机制问题确实使人无可奈何,因此就是毛泽东再世,他也只能老老实实当个农民了,因为他考试难过关,没有文凭……
  孙云晓:毛泽东毕竟成了一代伟人。他的成功之路至今仍然值得我们思考,其中有些启示是超越时代的。
  黄焕金:中国的“全面发展”到底是什么意思呢?但它客观上却造成了每个人都未能自由发展自己的长处与优点。任何伟大的人物他们都不全才的,如毛泽东的理科就极差,那现在的教育为什么不充分明白这一点呢?
  孙云晓:这是对全面发展的扭曲,全面发展强调的是协调性,是因人而宜的,不是课程表上的。
  黄焕金:我们知道,任何生物种类都有自己的生长规律与个性特征,自然人也不会例外,但教育是否尊重过人的这一最基本点呢?教育最不懂的似乎正是这一点,因此将每个人一般化对待,这能够使一个人成功吗?
  孙云晓:从某种意义上讲,教育是一种唤醒或激发,即使其自身的潜能充分释放,而不是人们常说的塑造。
  黄焕金:这种情况是否与中国长期以来“计划政策”过死而造成的?
  孙云晓:有一定关系,但更主要的是对人的认识片面,甚至忽视人的丰富性,漠视人的权利。这是教育深层的根本性弊端。

  幸福是一种独自的体验

  Sky对孙云晓说:孙老师,您认为人活在这个世界上,会不和别人比吗?
  孙云晓:当然会比的,但比是借鉴,是学习,而不是非以别人的标准来苛求自己。
  心是自由对Sky说:我就走过这个弯路,“比”这个字真的很可怕,能摆布人的心情。如果你活着为自己的话,就不要去比。
  Sky对心是自由说:请您告诉我怎样才能不比? 心是自由:你怎么想去比呢?说说看。
  Sky:因为人生活在环境中啊,谁不是生活在“比”中?
  心是自由:超越这一点确实很难做到,但是如果真的做到了,幸福就在身边了。
  孙云晓对Sky说:相信人是千差万别的,成功在于选择,选择最适合自己的事情,因为走的路不一样,基础也不一样,怎么好比呢?
  Sky:非常感谢您的说法,但我想这个做起来一定很困难。请问,您认为自己是成功的吗?
  孙云晓:是的,我并不认为自己成绩有多大,而是感觉与人和谐,选择了最适合自己的事业。
  Sky:非常感谢您,我也真诚地认为您所说的有道理,但这么多年来,我知道,理论是一回事,现实又是另外一回事。我就是想知道,怎么能不别人比?
  孙云晓:理论看上去奥妙深远,其实它就在现实中,一个人思想明白了,现实中才能获得自由。“比”是可以理解的,但“比”是痛苦的,“比”是错位的,何必呢?每个人都渴望成功,因为心里都有梦想,谁不想实现呢?而比来比去很容易沮丧,因为天外有天。
  Sky:您觉得您现在所做的工作是最适合自己的,是吗?可是您又没有比较过,也许您做别的工作更适合您呢? 比如说,如果您做一个服装设计者,或者是一个教师可能更好呢?
  孙云晓:我除了现在的职业做别的都很难成功。所以我庆幸自己扬长避短。搞服装设计我可能穷得吃不上饭,因为谁也不需要我设计的服装。
  Sky:你怎么知道您做别的都很难成功?您又没有试过所有的职业?
  孙云晓:我当过电工、泥瓦工、纸箱装订工、看过犯人、当过官等等,都不成功,也没有幸福感,只有采访写作搞研究才有了成功感和幸福感。
  Sky:原来您干过那么多的工作啊。
  笑笑蛇对Sky高兴的说:其实自己清楚自己的能力,何必要冒险干自己没有把握的工作……如果知道结果是什么,就避开它,这就是明智的成功性。
  Sky:当一个人选择了适合自己的工作,但不容易得到社会的承认该怎么办?
  孙云晓:选择适合自己的工作有一个前提,那就是对社会有益的,谁都不需要的事情大家怎么会欢迎呢? Sky:比如说,我的一个朋友就特别想做一种很少与人接触的工作,如看墓地的人,可是谁能认为他是成功的呢?
  孙云晓:他的选择也许是正确的,幸福是一种独自的体验,有时候别人理解不了,也没有关系。文明人应尊重别人的选择。

  成功是具有可持续性发展的能力

  笑笑蛇对孙云晓平静的说:孙云晓先生,你似乎很有名,我刚刚认识你。不知你的成功概念是什么?
  孙云晓:成功在于选择,而选择在于认清自己。哈佛大学教授说:人有七种智力中心。我相信奥运会冠军中会有不少学习不好的人,文艺天才中学习差的更多,鲁迅和郭沫若中小学时都成绩平平,甚至不及格呢。
  笑笑蛇:原来是这样。成功在于选择,那么,选择对了,他的一生就是成功了?
  孙云晓:聪明的人并不去事事体验,而是借鉴别人的教训,走适合自己的路。
  笑笑蛇:哈哈,说的好,真说到我心里去了!
  孙云晓:成功就是发展,选择、和谐。
  笑笑蛇:真有趣!大家讨论这么好,我开始感兴趣了!
  Zzmenjoy对孙云晓说:成功需要代价,现实社会中想轻松成功几乎是不可能的。
  孙云晓:成功当然要付出艰辛努力的,如果是自己喜欢的事,苦中有乐,艰辛即幸福。
  Zzmenjoy:在教育儿童过程中,儿童总希望轻松,而理想的“乐学”又不易达到,特别是一些专顼。如钢琴,怎样才能乐学,最后达到成功呢?
  孙云晓:教育是有规律性的,学习也一样,不能违背规律做事。学琴之所以痛苦,就是违反了规律,我们自寻烦恼了。
  Sky对孙云晓说:一个人的努力,加上正确的心态,就能接近成功,我说的对吗?
  孙云晓:非常正确。选择也是很重要的。我的观点是:世上有难事,切勿乱登攀。
  Sky:您的话太对了,选择非常重要,今天的讨论给了我许多帮助。我还想请教一个问题,一个5岁的孩子不爱写字怎么办?
  孙云晓:那就不写,因为5岁的孩子完全有理由拒绝写字。5岁,玩才是他们的工作。幼儿教育小学化是中国儿童的悲哀!
  Sky:可是别人的孩子都在写啊,我又情不自禁地陷入了比较之中!
  孙云晓:如果别的孩子在走向误区,你会很羡慕吗?
  Sky:我当然不羡慕,可心里总怕自己的孩子输在起跑线上,离成功越来越远。
  孙云晓:人的最大成功是具有可持续性发展的能力,而这基础在于强烈的学习兴趣。可是过早的压力会破坏人的认知需要,兴趣就更谈不上了。值吗?
  心是自由对孙云晓说:是的,说到“比”这个话题,我觉得关键是要学会承认差异的存在。像我耳聋,这个差异避免不了,一旦承认了它,这种差异就会降低到最低限度。
  孙云晓对心是自由说:你这个例子太有说服力了,承认差异是心理健康的表现,接受差异和超越差异就是走向成功。
  Sky:可是全中国不都在这样走吗?21世纪是竞争的世纪,这句话快要喊破天了,谁不知道!
  孙云晓:五色使人盲,五音使人聋,老子的话值得我们回味。
  Sky:您认为作为父母要帮助孩子成功,最重要的是什么?
  孙云晓:尊重孩子,了解孩子,让孩子在体验中成长。
  Sky:父母是不是也应该学习一些什么? 比如一些教育观念?
  孙云晓:对,父母非常需要学习,尤其要提高教育素质,《成功宣言》值得父母和教师们一读。
  孙云晓对所有人说:我们的讨论已经超过了十分钟,非常感谢大家的支持。3月16日晚20:00-21:30我们讨论新话题《我眼中的日本同龄人》。欢迎大家到我的网站查看此文,会很有刺激性的。祝各位网友晚安。谢谢大家!

 
责任编辑: 楮家炜 来源: 中青网   
 
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